Рекомендации детям и подросткам по организации работы в информационном пространстве

1. Перед началом работы необходимо четко сформулировать цель и вопрос поиска информации.

2. Желательно выработать оптимальный алгоритм поиска информации в сети Интернет, что значительно сократит время и силы, затраченные на поиск.

3. Заранее установить временный лимит (2-3 часа) работы в информационном пространстве (просмотр телепередачи, чтение, Интернет).

4. Во время работы необходимо делать перерыв на 5-10 минут для снятия физического напряжения и зрительной нагрузки.

5. Необходимо знать 3-4 упражнения для снятия зрительного напряжения и физической усталости.

6. Работать в хорошо проветренном помещении, при оптимальном освещении и в удобной позе.

7. Не стоит легкомысленно обращаться со спам-письмами и заходить на небезопасные веб-сайты. Для интернет-преступников вы становитесь лёгкой добычей.

8. При регистрации в социальных сетях, не указывайте свои персональные данные, например: адрес или день рождения.

9. Не используйте в логине или пароле персональные данные.

10. Все это позволяет интернет-преступникам получить данные доступа к аккаунтам электронной почты, а также инфицировать домашние ПК для включения их в бот-сеть или для похищения банковских данных родителей.

11. Создайте собственный профиль на компьютере, чтобы обезопасить информацию, хранящуюся на нем.

12. Не забывайте, что факты, о которых вы узнаете в Интернете, нужно очень хорошо проверить, если выбудете использовать их в своей домашней работе. Целесообразно сравнить три источника информации, прежде чем решить, каким источникам можно доверять.

13. О достоверности информации, помещенной на сайте можно судить по самому сайту, узнав об авторах сайта.

14. Размещая информацию о себе, своих близких и знакомых на страницах социальных сетей, спросите предварительно разрешение у тех, о ком будет эта информация.

15. Не следует размещать на страницах веб-сайтов свои фотографии и фотографии своих близких и знакомых, за которые вам потом может быть стыдно.

16. Соблюдайте правила этики при общении в Интернете: грубость провоцирует других на такое же поведение.

17. Используя в своей работе материал, взятый из информационного источника (книга, периодическая печать, Интернет), следует указать этот источник информации или сделать на него ссылку, если материал был вами переработан.

Памятка для родителей и детей "Безопасный Интернет" (разработана Следственным комитетом РФ)Скачать...

ПАМЯТКА ДЛЯ УЧАЩИХСЯ ОБ ИНФОРМАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ ДЕТЕЙ 

НЕЛЬЗЯ 
1. Всем подряд сообщать свою частную информацию (настоящие имя, фамилию, телефон, адрес, номер школы, а также фотографии свои, своей семьи и друзей); 
2. Открывать вложенные файлы электронной почты, когда не знаешь отправителя; 
3. Грубить, придираться, оказывать давление - вести себя невежливо и агрессивно; 
4. Не распоряжайся деньгами твоей семьи без разрешения старших - всегда спрашивай родителей; 
5. Не встречайся с Интернет-знакомыми в реальной жизни - посоветуйся со взрослым, которому доверяешь. 
ОСТОРОЖНО 
1. Не все пишут правду. Читаешь о себе неправду в Интернете - сообщи об этом своим родителям или опекунам; 
2. Приглашают переписываться, играть, обмениваться - проверь, нет ли подвоха; 
3. Незаконное копирование файлов в Интернете - воровство; 
4. Всегда рассказывай взрослым о проблемах в сети - они всегда помогут; 
5. Используй настройки безопасности и приватности, чтобы не потерять свои аккаунты в соцсетях и других порталах. 
МОЖНО 
1. Уважай других пользователей; 
2. Пользуешься Интернет-источником - делай ссылку на него; 
3. Открывай только те ссылки, в которых уверен; 
4. Общаться за помощью взрослым - родители, опекуны и администрация сайтов всегда помогут; 
5. Пройди обучение на сайте "Сетевичок" и получи паспорт цифрового гражданина!

Информационная памятка для учащихся